Kurniawati, Anna, Djami, Ika Christiani, Handayani, Novi and Kurniawan, Septiar (2003) Hubungan antara kebiasaan belajar dengan prestasi belajar pada mahasiswa semester II Fakultas Psikologi Universitas Merdeka Malang. Jurnal Psikologi Tabularasa, 1 (2).

Full text not available from this repository.

Abstract

Penelitian tentang kebiasaan belajar dengan prestasi belajar telah beberapa kali dilakukan. Pendidikan merupakan salah satu proses penting yang harus didapatkan dalam hidup setiap individu, yang terdiri dari segala pengalaman belajar yang berlangsungdalam segala lingkungan dan sepanjang hidup serta segala situasi hidup yang mempengaruhi pertumbuhan individu. Tujuan penelitian ini ingin mengungkap sejauh mana tingkat kebiasaan belajar dihubungkan dengan prestasi belajar mahasiswa, dan ingin melihat berapa besar sumbangan efektif dari kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar. Subyek penelitian ini adalah mahasiswa fakultas Psikologi Semester II Universitas Merdeka Malang. Analisis data penelitian ini menggunakan analisa regresi dengan menggunakan program SPS 2000. Hasil analisis data diperoleh hubungan sebesar 0,36%, dengan koefisien determinnya sebesar 0.130%, yang berarti sumbangan kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar sebesar 13%.
Berdasarkan hasil pengumpulan data dan analisa data di atas dapat disimpulkan bahwa ada korelasi positif dan sangat signifikan antara Kebiasaan Belajar dengan prestasi Belajar pada Mahasiswa Semester II Fakultas Psikologi Universitas Merdeka Malang.

Item Type:	Article
Additional Information:	Nama : Anna Kurniawati; Nama : Ika Christiani Djami; Nama : Novi Handayani; Nama : Septiar Kurniawan
Uncontrolled Keywords:	Kebiasaan belajar, prestasi belajar
Divisions:	Fakultas Psikologi > S1 Psikologi
Depositing User:	Gendhis Dwi Aprilia
Date Deposited:	18 Jan 2022 07:04
Last Modified:	19 Jan 2022 05:16
URI:	https://eprints.unmer.ac.id/id/eprint/2020

Actions (login required)

View Item